XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP – CIC/UNESP
Do envelhecimento à ética e internacionalização
O Congresso de Iniciação Científica da UNESP se configura no maior evento que alicerça atividades de pesquisa desenvolvidas por alunos de Graduação da Universidade. Participaram do evento alunos da UNESP bolsistas do Conselho Nacional de Pesquisa Tecnológica (CNPq), da FAPESP e ainda aqueles que desenvolveram pesquisas com bolsas institucionais, contrapartida ao Programa PIBIC/PIBITI do CNPq e alunos sem bolsa. Realizado em São Pedro (SP), nos dias 30 e 31 de outubro e 1 de novembro, foram apresentados trabalhos nas áreas de Biológicas, Agrárias, Exatas e Humanas em dois dias intensos de apresentação, discussão e avaliação dos trabalhos de pesquisa dos alunos de Graduação da Universidade. Foi um momento especial não somente para os alunos presentes, mas também para os orientadores e para a Universidade, uma vez que todos os trabalhos apresentados eram de alto nível científico e conduzidos por estudantes bem preparados. Isto qualificou sobremaneira o Programa Institucional PIBIC/PIBITI do CNPq e a atividade de iniciação científica na UNESP. O evento foi realizado em duas fases, a primeira no interior de cada Unidade Universitária e Campi Experimentais da UNESP, com a participação de 2816 estudantes. Dentre estes foram selecionados 585 trabalhos com reconhecido mérito científico para integrar a segunda reunião, realizada em São Pedro. Os trabalhos foram avaliados por professores da UNESP, estudantes de pós-graduação e avaliadores externos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Esse histórico mostra que a atividade de iniciação científica na UNESP vem aumentando em qualidade e quantidade de forma sistemática, atraindo crescente interesse tanto do corpo discente quanto do corpo docente da Universidade. É importante destacar que cada aluno teve a oportunidade de discutir seus resultados com quatro avaliadores com conhecimento específico do assunto.
A Pró-Reitoria de Pesquisa considera as atividades de Iniciação Científica o primeiro degrau em uma escala do despertar nos alunos de graduação a convivência com a descoberta científica e o XXIII Congresso se constituiu num excelente fórum para discutir os desafios que os projetos de pesquisa de cada aluno tinham como proposta. Temas importantes foram discutidos e apresentados e novas possibilidades de internacionalização, no âmbito da Graduação, também foram privilegiados. Foi uma grande oportunidade para os alunos vivenciarem novos espaços de pesquisa e nova experiência pessoal e de vida. Os alunos participaram intensamente das discussões dos trabalhos tanto apresentados na forma de painéis como na forma oral.
Após as etapas de apresentação e discussão dos trabalhos, os avaliadores do CIC indicaram os três melhores trabalhos das quatro áreas do conhecimento enfocadas. De qualquer forma, salientamos que todos os alunos que participaram do CIC tanto da primeira como da segunda fase foram vencedores. O empenho de cada um foi responsável pela essência e pelo brilho do Congresso. O premio aos primeiros autores dos melhores trabalhos em cada grande área do conhecimento constou de três opções à escolha do aluno premiado, que incluiu:
A Pró-Reitoria de Pesquisa manifesta seus mais profundos agradecimentos aos alunos que foram os principais atores deste espaço de discussão científica. Agradece também aos conferencistas, aos membros efetivos dos Comitês Institucional e Externo do Programa PIBIC/PIBITI, aos membros dos Comitês Organizador e Científico deste XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, a todos os orientadores, alunos de pós-graduação e ao corpo técnico administrativo das Unidades Universitárias e Campi Experimentais. A contribuição de cada um foi valiosa. Agradece, ainda, a coordenadora do PIBIC/CIC Profa. Dra Maysa Furlan pelo seu trabalho incansável durante o ano de 2011, cujo ápice ocorreu no CIC, e aos funcionários da PROPe em nome de Rogéria Souza, André Luiz Góia de Araújo e Mário Lúcio de Assis, pela incansável e imprescindível colaboração.
A Pró-Reitoria de Pesquisa considera as atividades de Iniciação Científica o primeiro degrau em uma escala do despertar nos alunos de graduação a convivência com a descoberta científica e o XXIII Congresso se constituiu num excelente fórum para discutir os desafios que os projetos de pesquisa de cada aluno tinham como proposta. Temas importantes foram discutidos e apresentados e novas possibilidades de internacionalização, no âmbito da Graduação, também foram privilegiados. Foi uma grande oportunidade para os alunos vivenciarem novos espaços de pesquisa e nova experiência pessoal e de vida. Os alunos participaram intensamente das discussões dos trabalhos tanto apresentados na forma de painéis como na forma oral.
Após as etapas de apresentação e discussão dos trabalhos, os avaliadores do CIC indicaram os três melhores trabalhos das quatro áreas do conhecimento enfocadas. De qualquer forma, salientamos que todos os alunos que participaram do CIC tanto da primeira como da segunda fase foram vencedores. O empenho de cada um foi responsável pela essência e pelo brilho do Congresso. O premio aos primeiros autores dos melhores trabalhos em cada grande área do conhecimento constou de três opções à escolha do aluno premiado, que incluiu:
- Inscrição e estadia para divulgação de um trabalho em um Congresso Nacional ou Internacional (realizado no Brasil) da área ou outra que seja relevante para o aluno.
- Inscrição em um curso relevante para o desenvolvimento acadêmico/científico do aluno
- Inscrição na sociedade científica na qual o aluno/trabalho esteja diretamente relacionado.
A Pró-Reitoria de Pesquisa manifesta seus mais profundos agradecimentos aos alunos que foram os principais atores deste espaço de discussão científica. Agradece também aos conferencistas, aos membros efetivos dos Comitês Institucional e Externo do Programa PIBIC/PIBITI, aos membros dos Comitês Organizador e Científico deste XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, a todos os orientadores, alunos de pós-graduação e ao corpo técnico administrativo das Unidades Universitárias e Campi Experimentais. A contribuição de cada um foi valiosa. Agradece, ainda, a coordenadora do PIBIC/CIC Profa. Dra Maysa Furlan pelo seu trabalho incansável durante o ano de 2011, cujo ápice ocorreu no CIC, e aos funcionários da PROPe em nome de Rogéria Souza, André Luiz Góia de Araújo e Mário Lúcio de Assis, pela incansável e imprescindível colaboração.
